La ULPGC se cae del Ranking Shanghai y pierde prestigio

         El informe ARWU excluye a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria del grupo de las mil mejores instituciones del mundo, mientras la Universidad de La Laguna logra mantener su posición. La falta de autocrítica y la primacía del perfil en redes sociales frente al rigor académico reabren el debate sobre el rumbo de la educación superior en el archipiélago.

LAS PALMAS DE GRAN CANARIA.– El panorama universitario de las Islas Canarias ha recibido un duro varapalo con la publicación del Academic Ranking of World Universities (ARWU), conocido popularmente como el Ranking de Shanghái. En la presente edición, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) ha quedado excluida del selecto grupo de las mil mejores universidades del mundo, un tramo (901-1000) en el que había conseguido mantenerse durante los últimos años.

         El contraste resulta especialmente acusado si se compara con la Universidad de La Laguna (ULL), que ha logrado revalidar su permanencia en el índice global. La salida de la ULPGC supone una pérdida de visibilidad internacional e influye de forma directa en la percepción de su solvencia académica y de su rendimiento investigador per cápita, así como en la producción científica de alto impacto y en las citas recibidas por sus docentes e investigadores.

Silencio institucional y deriva hacia la frivolidad digital

             A diferencia de lo que cabría esperar tras un retroceso de esta magnitud en los baremos internacionales, la respuesta institucional por parte de la ULPGC se ha caracterizado por el silencio. No se han ofrecido explicaciones públicas ni análisis autocríticos que pormenoricen el comportamiento de los indicadores clave que han provocado la salida del ranking.

        Esta falta de rendición de cuentas ha avivado las críticas hacia el equipo rectoral y la gestión de la universidad, fundada en 1989. Diversas voces señalan que la institución parece haber entrado en una fase en la que se prima la presencia en redes sociales, la búsqueda de visualizaciones y el impacto viral mediante contenidos extravagantes, en lugar de centrar los esfuerzos prioritarios en la excelencia científica y la calidad docente.

       La controversia gira en torno al contraste entre la proyección de una imagen pública volcada en el espectáculo digital y la pérdida real de terreno en los baremos académicos globales.

Dudas sobre el liderazgo y la supervisión pública

             La preocupación no se limita al ámbito estrictamente universitario, sino que se extiende a la labor de supervisión y exigencia de responsabilidades por parte de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias. El debate público ha cuestionado si las autoridades autonómicas están ejerciendo el liderazgo necesario para impulsar la calidad de la educación superior en el archipiélago.

         Sin embargo el ejemplo del Gobierno de Canarias tampoco sirve, ya que el propio Consejero de Educación, Poli Suárez, en su curriculumo no le consta otras titulaciones escolares que las básicas (sin estudios medios ni superiores), de tal manera que resulta igualmente frívolo para el prestigio institucional tener al frente del area de educación, a alguien que carece de lo minimo exigible.

       Por tanto, el ciudadano no encuentra otra cosa que desazón y desaliento, cuando sus principales instituciones educativas, están ocupadas por personas que, o bien su prioridad son las de aparecer o destacar en las redes sociales, o son en si mismas una frivolidad o anomalía al prestigio educativo y docente.

      En suma, nuestras autoridades estan volcados principalmente en el éxito de eventos de ocio y grandes espectáculos de masas, como el carnaval y las romerias en lugar de hacer una apuesta firme por la ciencia, la investigación de vanguardia y el rigor en laboratorios y aulas.

     La salida del Ranking de Shanghái deja a la ULPGC ante la urgente tarea de reevaluar sus prioridades académicas e investigadoras para recuperar el prestigio internacional perdido y ofrecer a la sociedad canaria una universidad competitiva a nivel global.